Voici quelques témoignages d’élèves du lycée Bellepierre de Saint Denis de la Réunion, recueillis au cours de l’enquête-bilan écrite qui a suivi la séquence de travail :

« Avant la séquence théâtre, je n’avais pas très envie d’étudier ce genre de littérature. Mais au cours de la séquence, ça m’a plu, ça m’a donné une autre approche du théâtre, moins classique. »

« Le moment que j’ai le plus apprécié a été avant le vote, lorsque toute la classe a donné son point de vue. C’était très enrichissant de voir ce que les autres pensaient et de comparer nos idées. Dommage que le débat n’ait pas duré plus longtemps ! »

« Cela m’a beaucoup plu : les dialogues entre nous, avec le professeur, avec les auteurs eux-mêmes, avec le comédien... ont été vraiment quelque chose qui sort de l’ordinaire et qui invite à la réflexion. »

« L’intervention du comédien était une bonne chose, mais il est regrettable que nous n’ayons pas eu plus de temps avec lui. »

« Certains textes étaient plus faciles que d’autres, mais tous développaient des thèmes différents et intéressants à analyser. »

« Cette expérience m’a permis de connaître des auteurs de mon époque, de savoir ce qui les a inspirés. Je n’aurais jamais pensé à lire des pièces comme celles-ci. De plus, c’était la première fois que je participais à un concours, c’est forcément intéressant d’en connaître un peu les rouages et d’être jury. Je pense que cette expérience est à renouveler, elle n ’a que du bon. »

« L’intervention du comédien a été LE point fort de cette séquence ».

« J’ai trouvé intéressant de confronter mes idées avec celles des autres. Au départ, je voulais juste lire les commentaires sur Internet et finalement, j’en ai laissé ! Très bonne idée ! »

« Je pense qu’il faut renouveler cette expérience pour les générations à venir, c’est une super expérience, très enrichissante »